jueves, 28 de septiembre de 2017

Una escritora en clase: Claudia Alvera

Sí, Claudia Alvera estuvo con nosotros en el colegio Montserrat. Es cierto que acaba de publicar su primer libro (¿Crees en las sirenas?), pero sin duda vendrán muchos otros después.
Tener un encuentro con una escritora es francamente difícil en el mundo en que vivimos. No es que no lo haya intentado antes.
Muchos escritores viven de sus libros, y es entendible que pidan algo de dinero para poder sobrevivir. Lamentablemente en algunos casos se sobrevaloran, se creen por encima de los mortales y exigen cantidades de dinero inmorales. No ha sido el caso de Claudia Alvera.
Su pasión por los libros desde muy joven la ha llevado hoy hasta nuestro colegio en Orcasitas.



martes, 19 de septiembre de 2017

Libro gratuito para aprender francés 1ºESO

Sí, lo siento, he estado muy ocupado escribiendo un libro gratuito para aprender francés y no he tenido casi tiempo de escribir aquí. Este año retomaré la escritura de este blog e iré contando, dentro de lo posible, las cosas que aprendo cada día en esta profesión.
Pero ¿Por qué escribir un libro gratuito? ¿Por qué hacerlo en la asignatura de francés? ¿Se puede descargar?

viernes, 13 de enero de 2017

Más trabajos en cartulina: Castillo medieval

Llevo tiempo sin escribir en el blog, pero eso no quita que haya tenido experiencias muy gratificantes con los alumnos durante este tiempo. Una de ellas ha sido la de realizar un nuevo trabajo en cartulina: un castillo medieval.

martes, 25 de octubre de 2016

Estudiar francés con Symbaloo

Symbaloo es una herramienta perfecta para agrupar todos los recursos que encontramos en internet y que luego puedan usarlos los alumnos. Además es una herramienta atractiva, pues permite que las paginas web que se vayan a visitar se identifiquen con un icono personalizado.
Conocí esta herramienta gracias a Fernando Bueno y la verdad es que desde entonces no me han faltado ideas sobre como utilizarla. Por el momento la utilizo en francés, pero seguro que pronto la utilizaré para agrupar páginas sobre ortografía, geografía... ¿Cómo puede aplicarse desde la asignatura de francés?

martes, 18 de octubre de 2016

Mapas geográficos ¿Para jugar?

La geografía ha sido casi siempre una asignatura atrayente para los alumnos de secundaria. Lo malo es que siempre hay que memorizar ríos, comunidades autónomas etc...  Y todo ello en mapas que muchas veces no se entienden.
Por suerte en internet cada vez hay más profesores e instituciones que tratan de atraer la atención de los alumnos hacia la geografía. Visitando algunas de las páginas web que utilizan los mapas geográficos "para jugar" he encontrado verdaderos tesoros. Por supuesto no me he quedado ahí. He tratado de fabricar mi propio material.

miércoles, 12 de octubre de 2016

La historia olvidada "Palacios perdidos"

La historia de Madrid es una historia hermosa pero a la vez triste. En la capital se encuentran enterrados algunos de los personajes más importantes de las letras hispanas como Calderón, Lope de Vega…de la pintura como Velázquez… pero lo mejor de todo es que no sabemos exactamente dónde están enterrados.
Si esto parece triste, lo es mucho más la terrible historia de la conservación de muchos edificios históricos. Algunos ya han desaparecido para siempre (ver el vídeo sobre el Palacio de Medinaceli) y aunque parezca increíble  otros se encuentran en estado de abandono. 


Son “Palacios Perdidos” de nuestra historia. Edificios monumentales que todavía se encuentran en muchos casos a la vista de todos pero son poco conocidos. La mayoría de ellos no merece ni siquiera la atención de una guía turística. Por sus salones bailaron reinas, por sus pasillos caminaron infantas, por sus puertas principales pasaban los coches de caballos pero... hoy están perdidos. Hay que buscarlos para poder tener la oportunidad de conocerlos.

viernes, 19 de agosto de 2016

Preparar salidas para el año siguiente ¿Cómo?


Una de las cosas en las que me gusta reflexionar al final del año es el resultado que han tenido las salidas a lugares como museos,exposiciones etc...
Aunque parece poco importante,es de las cosas que me gusta pensar con antelación. Los alumnos desean salir del aula y romper el ritmo habitual de las clases, los profesores deseamos lo mismo pero lógicamente esperamos que haya un componente pedagógico importante. ¿Dónde buscar este tipo de salidas?